Euskaltegiak

Información general

Los euskaltegis son centros oficiales donde se enseña el euskera a personas adultas.

En Bilbao disponemos de 12 euskaltegis homologados; algunos dispones de más de una sede. Todos los euskaltegis de Bilbao son privados.

Los euskaltegis de Bilbao están homologados por HABE; eso significa que el curso que se imparta en cualquier euskaltegi estará adaptado al curriculum de HABE.

Los euskaltegis ofrecen una gran variedad de horarios y de tipos de cursos (diarios, intensivos, internados…) y también ofrecen la posibilidad de realizar estos cursos de forma presencial o mediante autoaprendizaje.

Modalidades de estudio

• Curso lectivo: se desarrolla de lunes a viernes, en horario de mañana, tarde y noche. Existe una amplia variedad de módulos y ritmos (hora y media, dos horas, etc.) siendo el más habitual el de 10 horas semanales.
• Cursos intensivos: también de lunes a viernes, pero con una duración de 4 ó 5 horas diarias.
• Cursos especiales: son programas especiales destinados a empresas, organismos, colegios, comercios o grupos de cualquier tipo interesados en acercar el euskara a sus centros de trabajo.
• Cursos de verano: se imparten durante los meses de julio y septiembre en alguna de las modalidades anteriormente mencionadas.
• Internados: en estos programas de inmersión el alumnado pasa las 24 horas del día rodeado de un ambiente euskaldun, tanto en clase como fuera de ella, para pasar toda la jornada hablando en euskara.
• Perfiles lingüísticos: se trata de la preparación para los exámenes que evalúan el conocimiento lingüístico requerido para los puestos de la Administración general (IVAP), 4 perfiles, o de la enseñanza (IRALE), 2 perfiles.
• Sistemas de autoaprendizaje multimedia: ofrecen la posibilidad de aprender euskara desde casa.

Destinatarios: mayores de 16 años

Curriculum

El CURRÍCULO BÁSICO DE ENSEÑANZA DE EUSKERA A PERSONAS ADULTAS (HEOC) (HEOC-digitala.pdf) será guía y marco de referencia obligatorio en toda actuación didáctica dirigida a la euskaldunización de personas adultas. Dicho currículo ha sido establecido por Orden del 22 de julio de 2015 de la Consejera de Educación, Política Lingüística y Cultura y publicado el 31 de julio de 2015 en el BOPV, y es de aplicación tanto para HABE, en todos sus programas, así como para los euskaltegis y centros de autoaprendizaje de euskera inscritos en el Registro de HABE.

El Currículo Básico de Enseñanza de Euskera a Personas Adultas se presenta estructurado en seis niveles, siendo su eje la interacción sociodiscursiva, se concreta en base al enfoque comunicativo de las lenguas, se define en función de acciones comunicativas y se adecua a las características y situación sociolingüística del euskera.

Los seis niveles que establece este currículo siguen las directrices recogidas en los niveles A1, A2, B1, B2, C1 y C2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, adaptándolas a las características y situación sociolingüística del euskera.

Estos seis niveles se agrupan en tres rangos:

• Rango básico (A1 y A2): usuario básico
• Rango avanzado (B1 y B2): usuario avanzado
• Rango experto (C1 y C2): usuario experto

La euskaldunización de personas adultas está orientada al desarrollo de la competencia comunicativa, y en coherencia con los principios psicopedagógicos establecidos en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, este currículo básico se basa en la acción comunicativa y prioriza la perspectiva socioconstructivista y encaminada a las acciones.

Por lo tanto, el Currículo Básico de Enseñanza de Euskera a Personas Adultas se articula en base a dos directrices esenciales: por un lado, se sustenta en el enfoque orientado a la competencia comunicativa y a la acción; y, por el otro, prioriza la autonomía del alumnado.

De esta manera, este currículo será el elemento de referencia para HABE al diseñar procesos formativos para el profesorado y personal técnico de euskera, en lo que respecta a los tres niveles de concreción curricular —base, centro y aula—, así como en las tres modalidades de aprendizaje — presencial, autoaprendizaje tutorizado y aprendizaje mixto—. Asimismo, será el referente para que, euskaltegis y centros de autoaprendizaje de euskera diseñen su proyecto curricular encaminado a fomentar su autonomía pedagógica y organizativa.

Niveles

 

• Rango básico. (A1 + A2): Usuario básico
  El rango básico tiene como objetivo que el alumno utilice el euskera receptiva y productivamente en contextos interactivos, de forma breve y sencilla, pero adecuada y eficaz, sobre asuntos propios de situaciones cotidianas.
• Rango avanzado (B1+B2): Usuario avanzado
  El rango avanzado tiene como objetivo que el alumnado comprenda instrucciones, relatos breves y textos expositivos sobre temas generales o de interés personal en contextos y situaciones habituales. Asimismo, el alumno será capaz de utilizar el euskera receptiva y productivamente en contextos interactivos, con corrección y eficacia siendo capaz de describir objetos, dar explicaciones y opiniones eficazmente, distinguiendo en su desarrollo aspectos y detalles significativos.
• Rango de experto (C1+C2): Usuario experto
  El rango de experto tiene como objetivo que el alumno sea capaz de utilizar el euskera interactiva, receptiva o productivamente de forma elaborada y cultivada, tanto en su ámbito profesional, como en el público o el privado, sobre cualquier tema, con independencia de cuál sea su relación con el interlocutor o la postura que este mantenga, utilizando de forma estratégica los recursos lingüísticos y distinguiendo los niveles denotativo y connotativo del habla.

Horas de enseñanza y horas de aprendizaje

Subniveles correspondientes a los niveles

 

Los subniveles se basan en las destrezas lingüísticas establecidas en el HEOC, integrando las destrezas de comprensión y expresión. Los subniveles se determinan como parámetro de los objetivos a lograr por los alumnos, de conformidad con las características de los cursos y sus particularidades.